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《语文园地六》教学设计
教材分析
《语文园地六》包括5个板块的学习内容。“识字加油站”展示了两组交通工具的名称，把识字和认识事物结合起来。“字词句运用”引导学生读准多音字；正确使用常见标点符号。“我的发现”认读5组形声字，发现形声字“声旁表音”的特点。“日积月累”是一组关于成长、立志的立志名句。“我爱阅读”安排了《鲁班造锯》小故事，了解鲁班的智慧过人。
教学目标：
1.通过认识生活中的车船的方式，认识生字轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。
2.学会根据词语的意思猜测多音字的读音。
3、.学习“我的发现”，会通过观察、对比、分析等方法识字。
教学重点：
1.通过认识生活中的车船的方式，认识生字轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。
2.认识多音字，会给句子加标点。
教学难点：
一、揭题导入
今天我们学习“语文园地六”的内容。（板书：语文园地六）
二、学用结合
板块一：识字加油站
1.今天我们来认识一些交通工具，看看他们是谁？（课件出示图片配文字）
轿车 救护车 摩托车 消防车
渔船 货船 客船 科学考察船
（1）借助拼音读读这些词语，认识一下这些车和船。
注意以下字的读音：