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师梦圆小学语文教材同步部编版二年级上册夜宿山寺下载详情
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《夜宿山寺》教学设计

教学目标:

1、学习4个生字,3个认读字。

2、能正确、流利地朗读、背诵古诗。

3、了解古诗《夜宿山寺》的内容,初步体会诗的意境,感悟诗的意思,能说出从哪看出山寺很高。

教学重点;

1、学习4个生字。

2、正确、流利的读诗,感悟诗的意思。

教学难点:

1、规范、端正、整洁地写字。

2、了解诗的内容,能说出从哪看出山寺很高。

教学过程:

一、背诵古诗,导入新课。

1、同学们,一年级的时候我们学了一首《静夜思》,你们还会背么?

指导读生字“诗”。

这首诗的作者是谁呢?出示李白的图片。介绍:李白一生游览过许多名山大川,也写了许多赞美祖国山河的诗句,他的诗有的十分夸张,充满想象力,有的充满豪情,故此,人们称他诗仙。

2、揭示课题

⑴这一天,李白来到一座大山前,这是一座高高的山,云雾缭绕,山上有一座寺庙。李白要去山上的寺庙,山实在太高了,爬了一天才到山顶,于是他就住在寺庙里,用一首诗歌写出了自己心中的感受,就是今天我们要学习的古诗《夜宿山寺》。

⑵读准字音,读准题意