部编版《夜宿山寺》新课标优质课教案设计

古诗两首

夜宿山寺

【教学目标】

1.认识“宿、寺、危”等6个生字，正确书写“危、敢、惊”3个字。

2.能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。

3.抓“危““高百尺”“恐惊”等关键词语理解诗歌内容并展开想象，感悟寺庙的高。

【教学重难点】

认识生字，正确书写“危”“敢”。

理解“危”的意思并能从具体诗词中感受到楼高。

【教学过程】

简介作者，了解课题

简介作者。

（出示李白图像）小朋友们，你知道李白吗？（生交流）你读过李白的什么诗？

（2）生交流读诗，师相机点评：李白很会想象，在《静夜思》里，他把月光想象成地上的白霜。

（3）今天我们要学的这首诗里，李白又会展开怎样的想象呢？让我们一起读《夜宿山寺》。

读准课题，理解题意。

（1）学习“宿”：宿是一个生字，你会读吗？（开火车读）出示甲骨文宿 ，看图猜猜“宿”什么意思呀？李白住在哪儿呀？（山上的寺庙里）什么时候住进去的呀？（夜晚）李白夜晚住在山上的寺庙里就是——夜宿山寺（指名读课题）。

（2）学习“寺”（出示寺庙图片）看，这就是山上的寺庙，寺庙里住着

和尚、僧人。咱们栖霞山下就有一个寺庙，叫做——栖霞寺，在紫金山里有一座寺庙，叫做——灵谷寺，在玄武湖旁边也有一座寺庙，叫做——鸡鸣寺。（相机出示图片）那么李白住的这座寺庙是什么样的呢？让我们赶紧来读读这首诗吧。

初读古诗，整体感知