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古诗二首《夜宿山寺》教学案例
教学目标
通过观看视频《中国诗词大会》，激发学生学习古诗的兴趣；
认识“宿、寺、危、辰、恐、惊”5个生字;
想象画面，理解诗句的意思，感受山寺之高；
了解诗句的意思，朗读古诗，背诵古诗。
教学重难点
重点：认识“宿、寺、危、辰、恐、惊”6个生字。
难点：了解诗句的意思，朗读古诗，背诵古诗。
教学过程
看《中国诗词大会》，激发学生学习古诗的兴趣
师：孩子们，你们知道这是一档什么节目吗？这是一档怎样的节目呢？（生自答）
师：这是一档以诗会友，将所有爱诗词的达人集聚一堂的竞赛节目。今天，洪老师也想在咱们班开展一次古诗竞赛，敢接受挑战吗？（生答：敢）
开展本班古诗竞赛
竞赛第一轮：复习已学古诗
第1关：填字题。请在古诗中填写空缺的生字；
第2关：补充诗句题。请把古诗的句子补充完整。
第3关：识别诗句题。请从以下9个字中识别一句5言唐诗
三、学习新课
竞赛第二轮：学习新古诗