部编版《20 雪孩子》优质课教案下载

雪孩子

教学设计

课题

雪孩子

课型

新授课

设计说明

　　《语文课程标准》指出语文教学要“注重激发学生的好奇心、求知欲，发展学生的思维，培养想象力，开发创造潜能，提高学生发现、分析和解决问题的能力，提高语文综合应用能力”。基于此理念，本教学设计鼓励学生与课文互动，激发学生兴趣，顺学而导。二年级学生对童话有了一定程度的了解，所以我设计让学生在精读课文的基础上，创设童话情景，引导学生自学，抓住关键语句探究提出的问题，通过有感情朗读促进理解、感悟，从而培养学生的自主学习意识和习惯，掌握语文学习的方法，逐步培养学生的独立学习能力。

教学目标

1.巩固“累、添、柴等”15个生词。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会雪孩子英勇救人的过程。（重点）

3.能借助插图复述课文，体会雪孩子美好的心灵。（难点）

课前准备

1.预习课文，能够借助拼音把课文读通顺，能大致了解课文内容。(学生)

2.制作多媒体课件，雪孩子剪影，生字卡片。(教师)

课时安排

2课时

教学过程

第二课时

教学环节