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雪孩子
教学目标：
1、复习词语，学习本课“唱、轻、汽、旺”四个会写生字。熟读课文。
2、正确流利地朗读课文，体会人物的心情。
3、感受雪孩子的善良、勇敢
教学难点：
通过揣摩读课文的关键句子和词语，感受雪孩子的善良与勇敢。
教学重点：
揣摩关键词句，并朗读。
教学过程 :
一、谈话导入：
师：孩子们，天气越来越冷了。（课件：森林里大雪纷飞的图片），森林里已经下起了鹅毛大雪。快看，雪孩子再次来到了我们身边。
师：你好，雪孩子。谁愿意像老师这样和他打声招呼？
3位同学（教师多种形式评价）
师：孩子们，让我们一起和这位新朋友打声招呼吧。
教师相机板书课题
二、复习课文（互联课堂）
师：听到你们的呼唤，雪孩子一定非常开心。那你们还记得雪孩子的故事吗？请同学仔细看、认真思考。（课件出示复习填空）一会儿我们来进行抢答。
1位同学回答（平板的抢答功能）
?三、复习词语，学习新字