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《雪孩子》教学设计
第二课时
〖课时目标〗
１、看图理解课文意思，懂得雪遇热要融化的道理（了解雪与云之间的变化过程）。
２、感受雪孩子的舍己救人的精神。
３、有感情地朗读课文。
〖教学过程〗
一、复习生字，导入新课
１、全班齐读生词（课件出示）
２、认读多音字，
３、上节课，初读课文后，小朋友都爱上了雪孩子。看，他又向我们走来了。（教师播放课件：兔妈妈堆了一个漂亮的雪孩子。）
二、 读课文，感悟情感美
１、教师播放课件，出示小白兔的家
⑴ 你从小白兔家看到了什么？
⑵ 学生仔细看，认真说。
（3）在文中找出体现雪下的特别大的句子。
２、教师点击画面，出现相应文字，学生读对应的内容，理解课文：
(1)一幅画除了课文的描写外，你还能用其他的语言来描绘吗？（如：下了一天的大雪，天地间一片白茫茫。）
⑵第二幅画面重点理解“一起”，要两个人以上同时参与，才能用“一起”。
⑶第三幅画面重点理解“又唱又跳”：