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语文园地七《写话》(第二课时）教学设计

教学目标：

1.观察图片，了解图意，训练学生把自己观察到的有条理地说下来。

2.激发学生说话写话的兴趣，培养学生说话写话能力。

3.通过抓住动物的表情观察图画，展开丰富想象，用几句话把故事写完整。

【课前准备】多媒体课件、图片

教学过程：

一、游戏导入，激发兴趣。

表情游戏：“我说你做”（老师说句子，学生做出相应表情）

（1）我的手工作品得了第一名。（开心）

（2）我转过头来，面前突然出现一张鬼脸。（惊恐）

（3）今天爸爸给我买了我最喜欢的玩具。（高兴）

（4）我养了两年的小金鱼死了。（伤心）

二、观看《猫与老鼠》的动画片，看后交流动画片中人物表情。

三、看图

1.（课件出示图片）请大家先整体观察：图片中有什么呢？

（生反馈：老鼠、电脑、屏幕中的猫）

2.你能用猫、老鼠、电脑三个词概括画面意思。

四、看图说话

出示写话要求：看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？