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《猫和老鼠》教学设计
本课是部编版小学语文第三册语文园地七的看图写话,本单元是一个以“想象”为主题的单元。画面中是一只小老鼠在电脑前,电脑屏幕中出现了一只猫,小老鼠的表情十分惊恐,转身欲逃;整个画面简洁生动而又张力十足,非常容易激发学生的表达欲望。
一、教学目标
1.仔细观察图画中猫和老鼠的样子,用几句话把故事写完整,做到格式正确,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
2.在创编故事时大胆想象,把想说的话都表达出来。
其中,第一条即是本节课的重点,第二条本节课的难点。
教法,学法
通过创设情境、引导观察等方法培养学生的观察能力、想象能力和语言表达能力。
教学准备
课件
? 四、说教学过程
1、 游戏激趣、导入新课
表情游戏:“我说你做”(老师说句子,学生做出相应表情)
(1)我的手工作品得了第一名。(开心)
(2)我转过头来,面前突然出现一张鬼脸。(惊恐)
(3)我养了两年的小金鱼死了。(伤心)
2、观察图画、激发想象
(1.)(课件出示图片)请大家先整体观察:图片中有什么呢?
(生反馈:老鼠、电脑、屏幕中的猫)
(2.)认真观察小老鼠的表情,你可以用哪些词语送给它?生反馈:(害怕、恐惧、大吃一惊、惊呆了)