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狐假虎威
教学目标：
正确、流利、有感情地朗读课文，能复述课文。
采用分角色朗读课文和课文片段表演来理解课文内容。
体会“狐假虎威”的字面意思及深刻含义，树立正确的价值取向。
教学重难点：
教学重点：能理解课文内容，复述课文。
教学难点: 弄清狐狸的言行，体会“狐假虎威”的字面意思及深刻含义。
教学准备：
PPT，老虎视频，老虎、狐狸等动物的头饰。
教学过程：
一、视频激趣，谈话导入
1、同学们，今天老师给大家带来两个朋友，他们是（师出示图片，并相机板书）
2、谁能说说他们在你的印象当中是什么样子的？
预设：狐狸：狡猾、聪明；老虎：凶猛可怕。
老师带来一个关于老虎的视频，我们一起来欣赏一下百兽之王的风采吧。
这真是一只（ ）的老虎。对呀，他可是百兽之王，厉害着呢！
3、聪明狡猾的狐狸遇到凶猛厉害的老虎，会发生怎样的故事？就让我们一起走进狐假虎威的故事吧！（板书课题：狐假虎威）跟老师一起书空课题。
初读课文，整体感知
生读课文，回答问题。