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教学内容狐假虎威
教学目标1.会认17个生字；会写8个字；掌握多音字“转、闷”。
2.正确、流利地读课文，分角色朗读课文。
教学重点学习本课生字新词。
教学难点初读课文，整体感知课文内容，分角色朗读课文。
课型新授课
教学课时第1课时
教学方法阅读、讲解、讨论、交流
教学准备 课件
教学过程
一、创设情境，导入课题。（用时：3分）
1.创设情景，导入新课。你觉得狐狸和老虎谁更厉害呢？
2.板书课题。《21.狐假虎威》
二、初读课文，识记生字词。（用时：17分）
1.学生自读课文，用序号标出自然段，圈出生字并读一读。
2.课文共几个自然段？（9个自然段）
3.课件出示生字，指导学生自主识字。
4.学习多音字。（结合词语讲解不同读音的含义。)
5.把生字宝宝送回家，学生齐读课文。
三、自读课文，整体感知（用时：15分）