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《狐假虎威》第一课时
教学内容：
教学目标：
1.认识“假、威”等15个生字，读准多音字“转”，会写“食、爷、爪”3个生字。
2.正确、流利、有感情的朗读狐狸和老虎的对话。理解成语“狐假虎威”的意思。
3.分角色表演对话，在表演中体会词语的意思。
教学重点：识记本课生字、学写部分生字，理解狐假虎威的意思。
教学难点：分角色读好对话，在表演中体会词语的意思。
第一课时
一、游戏导入，初读解题
1.看图猜故事。
2.导入：我们今天学习的课文就跟狐狸有关，板书课题，齐读课题。
3.师范读，生思考，文中哪句话直接讲了狐假虎威的意思。
二、初读故事，识记生字
1.初读故事，读准字音，读通句子。
2.集中识字，重点识记“爪”字。
三、朗读对话，体会情感
（一）狐狸是怎么一步一步骗过老虎的呢？学生读文，用横线画出相关句子。
1.学生汇报。
2.师画出相关句子。