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狐假虎威
第一课时
教学目标：
1.认识15个生字，读准多音字“转”，会写“爪、神、活、猪”。
2.读通句段，理解”神气活现、摇头摆尾“等词语并用动作表现出来。
3.朗读课文，初步理解成语“狐假虎威”的意思。
导入
1.同学们，今天我们一起来学习21课《狐假虎威》。
2.板书题目，齐读课题。
3.出示卡片“假、威”正音。
(1)题目里有两个生字，出示“假”，读准它，谁能给它组个词？真假、假如。
(2)出示“威”，读一读，组个词？威风。
(3)读准了生字，相信你们能把题目读得更好，一起再读读。
4.回忆成语故事
狐假虎威是一个成语故事，我们之前也学习过一些成语故事，比如坐井观天、刻舟求剑。成语故事往往会通过一个短小的故事告诉我们一个道理，那我们来看看这个故事讲的是什么呢？
二、初读课文，识记生字
1.打开书97页，请小朋友借助拼音自由读课文，注意读准字音，读通句子,端起书，自己读自己的。（评价：小朋友们读书非常认真）
2.PPT出示生字条，孩子们，要读懂这个故事，我们先得把这些生字的字音读准，大家先自己读一读。
3.齐读：好，我们一起来，每个字读一遍。
4.读准音难字：