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狐狸分奶酪
单元说明：
本单元围绕“相处”这个主题编排了《狐假虎威》《狐狸分奶酪》《纸船和风筝》《风娃娃》4篇童话故事。通过童话故事，让学生感受应该怎样与人相处。这些童话故事情节生动有趣，角色个性鲜明，引导学生在学习和生活中注意与人相处。
文本解读：
《狐狸分奶酪》是匈牙利的民间故事，讲的是两只小熊捡到一块奶酪，狐狸趁它们拌嘴时提议帮它们分奶酪。在分奶酪的过程中，狐狸故意分配不均，而小熊哥儿俩都不愿意吃亏，让狐狸一次又一次地有机会吃奶酪。最后，一整块奶酪都被狐狸吃光了，两只小熊这才恍然大悟，可狐狸还狡辩说，它分得很公平。故事中的狐狸非常狡猾，它从一开始就打着“如意算盘”想吃掉奶酪，而文中的小熊们却傻乎乎地不明就里，总在奶酪的大小上斤斤计较，看不清狐狸行为的用意。这个故事告诉我们，同伴之间斤斤计较，就会让别有用心的人有机可乘.
学情分析：
在我眼中，我班孩子是一群活泼可爱的小天使，班风较活跃，但大部分学生都能按预定目标完成学习任务，经过一年多的学习，孩子们也逐渐形成了良好的学习习惯，对学习充满热情，能够运用自己的学习方法活学活用。
教学目标：
认识“酪、捡”等12个生字，会写“奶、始”等8个字，会写“哥哥、开始”等7个词语。
分角色朗读课文，读懂故事内容，领会其中的道理。
拓展积累“开始、起始”等词语。
教学重点：
识字、写字、练习分角色朗读课文。
教学难点：
理解课文内容，体会狐狸的狡猾，并领会其中的道理。
师生齐准备：
生字词卡片，多媒体课件、磁性田字格黑板贴、狐狸和小熊头饰（教师）
预习课文，田子格练习簿。（学生）
课时安排：
二课时