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《狐狸分奶酪》教学设计
【教学要求】
1．学会本课的8个生字，认识本课的12个生字，理解 词语 的意思。
2．能正确、流利地朗读 课文 ，了解狐狸是怎样分奶酪的。
? 3.理解课文内容，评判狐狸的做法是否共公平。
【教学重点】
1.识字、写字，理解 词语 的意思，了解狐狸是怎样分奶酪的。
2.能正确、流利地朗读课文，会复述课文。
【教学难点】
理解课文内容，评判狐狸的做法是否共公平。
【课时安排】 二课时。
第二课时
课时目标
1．能正确、流利地朗读 课文 ，了解狐狸是怎样分奶酪的。
? 2.理解课文内容，评判狐狸的做法是否共公平。
教具准备
狐狸、两只小熊的头饰，教学课件。
教学过程 ?
一、?复习导入?
1.认读词语：（课件出示7）