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《 狐狸分奶酪》教学设计
【教学目标】
1.会认“酪、捡”等12个生字，会写“奶”字。
2. 正确、流利地朗读课文。。
3、分角色朗读好狐狸和小熊的对话。
4、能把握故事的主要内容。
5、初步感知狐狸的狡猾。
【教学重点】识记生字词，正确、流利地读课文。
【教学难点】分角色朗读好狐狸和小熊的对话。
【教学课时】第一课时
【课前准备】课件
【教学过程】
第一课时
一、趣味导入新课。
1、 猜谜语（齐读）
（出示狐狸图片）你以前读过哪些关于狐狸的故事呢？（《狐假虎威》、《狐狸和乌鸦》）
导出课题：狐狸分奶酪（读准：酪，出示图片）
二、初读课文，学习生字。
1、下面老师就来给大家讲一讲这个故事好吗？（配乐讲故事，激起学生学习生字的欲望。）
2、故事好听吗？（好）接下来请同学们快速圈出本课生字，并借助拼音读准字音，遇到难读的生字多读几遍。