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狐狸分奶酪
教学目标：
1、能正确、流利，有感情地朗读课文。
2、会认识“酪、捡、俩、始、拌、帮、匀、嚷、瞧、便、剩、整”12个新字，会写“奶、始、吵、仔、急、咬、第、公”8个生字。
3、读懂故事中狐狸做了什么事，能用关键词概括故事中的狐狸的品性，体会狐狸的形象。
教学重点：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学习生字，读准字音，理解由生字组成的词语。把字写正确、美观。
教学难点：
读懂故事，联系生活实际，体会狐狸的形象。
教学过程：
第二课时
一、检查复习
1.猜谜语进入课文，齐读课题。
2.写课题、释奶酪（是一种牛奶制品，通过发酵过程来制作。）
3.玩砸金蛋游戏。认识“酪、捡、俩”等生字。（请同学读并纠正）
4.开火车读“捡到、奶酪、开始、分匀”等词语并全班齐读。
二、细读感悟
1.下面请同学们听课文朗读，标出自然段并思考:课文讲了一件什么事？（填空）
课文讲的是 （人物）帮熊哥哥和熊弟弟 （事情），最后自己却把奶酪吃光的故事。