《22 狐狸分奶酪》新课标优质课教案设计

《狐狸分奶酪》教案

教学目标??

1.分角色朗读课文。（重点）?

2.理解课文内容，懂得与人相处不要斤斤计较，计较太多失去更多的道理。（难点）?

课前准备?

1.搜集相关故事。(教师)?

2.自学生字，自主朗读课文。(学生)?

课时安排 1课时。

教学过程?

一、质疑导入，激发兴趣?

同学们从小到大一定听过很多关于狐狸的民间故事，这节课我们一起来学习《狐狸分奶酪》。(老师板书课题：狐狸分奶酪)?

1.学习“奶”“酪”两个字。?

(1)强调“酪”的读音是lào，不要读成nào。?

(2)注意“奶”的右半部分是两笔写成的，第一笔是横折折折钩。?

2.教师出示图片简单介绍“奶酪”——用牛、羊等的奶汁做成的半凝固食品。?

3.齐读课题，读准“酪”。?

4.狐狸是怎么分的奶酪？他给谁分奶酪？奶酪分得公平吗？?

二、初读课文，了解大意?

1.教师范读课文，学生注意听准字音以及长句的停顿。?

2.同学们自由练读课文，标出自然段序号。(教师随机纠正和帮助有困难的同学。)?