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纸船和风筝教学设计
教学目标：
1.认识8个生字，正确、端正、整洁地写8个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。
3.通过感悟课文，使学生对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。
4初步学习默读。
教学重点：
1.认识8个生字，正确、端正、整洁地写8个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。
教学难点：
通过感悟课文，使学生对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。
教学准备：
1.纸船和风筝的生字卡片
2.学生朗读课文。
3.纸船和风筝(课前学生自己动手制作)
课前交流
播放《找朋友》师生一起跟唱。
你最好的朋友是谁？老师能成为你们的朋友吗
一导入
今天这节课我们就来学习一篇关于友谊的童话故事。