1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
纸船和风筝
一、教材分析：
课文讲述了住在山顶的松鼠和住在山脚的小熊通过纸船和风筝成了好朋友，可他们因为一点儿小事吵架了，使友谊破裂。最后还是纸船和风筝帮助他们把祝福、谅解融合在一起。
二、学情分析：
儿童在成长的过程中，与人交往是很重要的一课。然而，学生与人交往的能力、经验显然很欠缺，免不了与别的同学发生这样那样的矛盾，在矛盾的不断解决中，学生们渐渐学会与人建立友谊，并维护友谊。本课内容与儿童心理发展和生活实际贴近，能引起儿童情感的共鸣，在优美的故事情节、鲜艳生动的插图营造的良好氛围中进行各种语言训练，学生们的兴趣一定很高。本班学生经过前三年的汉语学习，已经具备了一定的独立学习能力，也养成了一定的学习习惯，但是这个阶段的学生在阅读理解和感悟体验方面的能力还远远不够，不能很好地抓住关键词、句对课文进行品读分析。
三、教学目标:
（一）知识与能力：
1.抓住课文中的关键字词，了解它们的意义和用法。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会松鼠和小熊的友谊。
3.通过感悟课文，使学生对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。
（二）过程与方法：
1.学习过程中学生自主学习与合作学习相结合。
2.鼓励学生大胆地想象、回答，逐步开发他们的大脑，提高他们的语言表达能力。
（三）情感态度与价值观：
珍视朋友之间的友谊，明白朋友之间应该互相理解，互相包容，体会人与人之间友谊的珍贵。
（四）教学重难点：
正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会松鼠和小熊的友谊。
四、教学准备：PPT课件、简笔画
五、教学过程：
第 二 课 时