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纸船和风筝
教学目标:1、会猜6个生字,会认5个生字,会写3个生字,掌握松果 纸条、上面 、快乐 、难过、屋顶、和好、高兴等词。
2、正确流利地读课文,默读课文。
3、体会松鼠与小熊的友谊。
教学重点:会猜6个生字,会认5个生字,会写3个生字,掌握松果 纸条、上面 、快乐 、难过、屋顶、和好、高兴等词。
教 学 难点:正确流利地读课文,默读课文。
教 法:引导探究。
学 法:合作探究。
教 具:纸船、风筝,多媒体。
创情导入:师:拿出纸船,这是什么?
生:纸船。
师:板书纸船
师:拿出风筝,那这个是什么呢?
生:风筝。
师:板书风筝,齐读课题。(生读)那么围绕纸船和风筝发生了一件什么事呢?让我们走进今天的课文
自学指导:师:同学们看出来了吗?今天的课文和之前的课文比较,哪
里不一样?
生:全文没有拼音。
师:你们真棒!那就需要用你们聪明的小脑瓜去猜一猜了。大家看自学提示。
自学提示: