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风娃娃
教学目标：
1、读懂故事内容，能根据课后提示讲述故事。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。
3、懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。
教学重点、难点：
1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。
2、懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。
一、激趣导入
1、上一节课，我们知道了《风娃娃》帮人们做了哪些事情？
2、风与我们的生活密切，今天，我们继续学习《风娃娃》这篇课文。
二、品读课文，理解感受
（一）品读第2自然段
1、大声朗读第2自然段，找一找风娃娃来到田野，看到了什么，是怎么做的，结果如何？
①风娃娃来到田野，看见一架大风车下在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。
相机理解“断断续续”
指导朗读，读出慢的感觉。
2、风娃娃做了一件事，他是怎么做的呢？
②他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。
指导朗读，读出用力的感觉。