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师梦圆小学语文教材同步部编版二年级上册语文园地八下载详情
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畅游动物王国

《语文园地八》(第一课时)教学设计

【设计理念】

二年级孩子的思维特点是以形象思维为主,他们更容易接受和理解直观形象和感性认知。因此本次教学,我们在各种情境创设中,培养孩子的学习兴趣。教师“先扶后放”,引导孩子发现语文学习的规律,自主探究分类识字的方法,拟声词的构词特点,动物成语的结构规律等。让孩子能联系生活,学会学习,学的有趣,学的有效。

【教学目标】

1.能通过分类的方法自主认识“狼、猩、鹤”等十个生字。

2.能根据拟声词的构字特点猜测读音,初步学会在语境中运用拟声词。

3.能初步学会积累含有动物名称的成语,达到熟读成诵。

【教学过程】

课前热身

1.我就是佩奇,来和我打打招呼吧。

2.今天我想和你们去动物王国认识更多的新朋友,你们愿意吗?那我们马上出发,去《语文园地八》看看吧。

一、识字加油站(认一认动物生字词)

(一)动物名称

1.出示动物名称和拼音

2.去掉拼音、图片读

(二) 动物分类

1.请四人小组马上拿出分类图一边讨论一边分组。