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语文园地八《学用象声词》教学设计
一、教学目标
1.懂得象声词的意义和用法，恰当使用象声词。
2.能用上几个象声词来对一个场景进行描写。
二、教学重难点
重点：懂得象声词的意义、用法和作用。
难点：积累经验，会用象声词。
三、教学准备
多媒体课件
四、教学过程
（一）猜一猜，明声音
1.课件出示图片，学生模拟声音。
四只小花猫想向你打招呼，它会发出怎样的声音？
夏天到了，百花盛开，蜜蜂在花丛中采蜜，它会发出怎样的声音？
周末，妈妈去公园想把美丽的春景留下来，照相机会发出怎样的声音？
2.同学们，声音不仅可以模仿，还可以写下来。刚才我们模仿的声音还可以写成这样： 喔喔喔
嗡嗡嗡
咔嚓咔嚓
小结：像这样表示声音的词，它们有一个名称，叫做“象声词”。今天我们就来学习运用象声词。
板书课题：学用象声词。