二年级下册《村居》优质课教案下载

《村居》教学设计

教学目标：

知识目标：

1、学会本课生字，了解生字组成词语的大意。

2、学会给新词造句。

3、正确流利，有感情地朗读课文，背诵课文。

能力目标：能联系课文内容理解诗句的大意，在朗读、感悟中想象诗中描绘的情景。

情感目标：了解课文内容的基础上，感受田野春光的美好和农村儿童生活的情趣，激发热爱大自然，珍惜童年的美好感情。

教学时间：一课时

教学重点：指导学生通过朗读感受诗篇的语言美，情景美。

教学准备：课件

教学过程：

一、播放课件，初识意境。

介绍作者；谈谈分风筝。

同学们我国清朝诗人，高鼎坐在他居住的草堂内看到此情此景，仅用了四句话就写下了这千古传颂的《村居》课件演示古诗内容，板书课题。

二、初读诗文，感知意境。

1、释题：在乡村居住，作者高鼎，清朝人，善于描写自然景物。

2、听师范读。

3、自由读，要读准生字的音，读通句子，读后检查。

4、出示生字。