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《咏柳》教案
一课时
教学目标1．通过理解诗歌的内容，激发同学热爱大自然，热爱生活的思想感情。
2．理解诗句，体会诗人的思想感情。
3．在理解诗歌内容的基础上，引导同学体会诗的意境；
4．训练同学自学，互助学习的能力。重点难点重难点：训练同学自学能力，培养同学边读边想的学习习惯；引导同学体会诗歌的思想感情。教学课时1课时【课时目标】
1 ．学会本课8个生字，认识5个生字。了解词语的意思。
2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。
3.领略春天自然景物的美，联系生活培养学生的观察能力和审美情趣。
【教具准备】
课件。
【教学过程】
一、背诵古诗，激趣导入。
1．师：同学们已经学过许多古诗了，你们能背几首给老师听听吗？
生背古诗。
2．引入新课；
师：今天我们再来学习一首古诗。是第六课古诗二首中的《咏柳》。（板书课题）请自由读一下这首诗，把不认识的字，词勾下来（生朗诵古诗）
3．认读生字
师：有哪些字不认识可以提出来，我们大家一起解决。（注音生字）好，请大家一起朗诵这首诗。
4．指导朗诵；