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第二课时
（一） 课件 出示一处的画面。重点借助课件理解。打比方句子：春天的眉毛、春天的眼睛、春天的音符、春天的琴声。）叮叮咚咚拟声词，播放它的声音，老师还带来了春天的朋友，让孩子闭上眼睛听录音猜是什么声音？分别是春雷、春雨、春燕的声音，让孩子积累拟声词。
4、学习第八自然段，孩子们找到了春天，他们多高兴呀！他们想告诉所有的人，自由大声朗读课文最后一个自然段！
1．朗读后填空：
春天来了！我们（ ）了她，我们（ ）了她，我们（ ）了她，我们（ ）了她。她在（ ）上摇啊摇；她在（ ）、（ ）嘴里叫，在（ ）、（ ）枝头笑……