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《找春天》
学习目标
正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,了解春天的特征,感受春天清新和充满生机的美,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。
会写9个生字
学习重点:
感受春天清新和充满生机的美,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。
学习难点:
体会春光的美好,体验投身大自然的情趣。
课前准备:? 生字卡片、相关课件
第一课时
导入新课
春天是一年中最美的季节,你们看见她了吗?现在看这几个图片,告诉你什么呢?就让我们和几个小朋友一起去找找春天好吗?(板书、齐读课题)
一.读课文,识记生字
1.请小朋友们大声地读生字,借助拼音多读几遍。
2.出示词语,学生开火车读生字。(发现不对的地方及时纠正)
二.读课文,感知课文内容
自读课文,把课文读通顺。
a.??学生自由读课文。
三.读课文,感悟积累
1、课件出示 “春天来了!春天来了!”小鸟报信的时候可高兴了。