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《感受春天》教学设计
一、教学目标：
（一）采用“1+X”的教学方法，以《找春天》为例学习提取重要信息的读书方法和思维导图法。
（二）用统整知识点的读书方法，让学生对春天有一个完整的认识。
（三）以闯关的形式，整合本单元的课文，感受春天的美丽景色，激发学生阅读课文的兴趣。
二、教学重难点：
（一）采用“1+X”的教学方法，以《找春天》为例学习提取重要信息的读书方法和思维导图法。
（二）用统整知识点的读书方法，让学生对春天有一个完整的认识。
三、教学准备：课件、学生任务单
四、教学课时：一课时
五、教学过程：
（一）讲故事，导入新课：
春姑娘吹着暖暖的春风，冒着细细的春雨来到了我们人间，给我们带来了春天的美景。大家想欣赏春姑娘的美景吗？春姑娘有一个小小的要求，需要大家先来闯关，成功才可以呦！
板书课题：春天的故事
（二）闯关，感悟新知识：
1.第一关：能熟练读出下列词语，并说出是描写的哪个季节？
出示词语：
春回大地 万物复苏
桃红柳绿 万紫千红
草长莺飞 百花齐放