1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
找春天
（第二课时）
一、教材说明：
《找春天》这篇课文通过带领学生找春天，感受到春天风光的无限美好，培养学生养成留心观察生活、感受自然美、热爱大自然的情感。
二、教学目标：
1、复习描写春天的词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
3、体会春天的美好，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。
三、教学重点、难点：
1、重点：正确、流利、有感情地朗读课文。
2、难点：通过朗读感悟，想像春天生机勃勃的景象。
四、教学过程：
（一）复习描写春天的词语（课件展示，指名认读）
师述：通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，今天，这节课让大家跟着老师一起去寻找春天。
（二）听录音回顾课文（课件演示，配上春天的画面）
（三）品读释疑（课件演示，随机分别出示文中语句，点评词语的变化）
（1）春天来了！春天来了！（学生齐读课文）
师问：说说文章的开头表达了作者什么感情？
应该用什么样语气去读？（兴奋、喜悦）（随机点名朗读）
（2）我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天（女生齐读）