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开满鲜花的小路
教学目标:
1.理解课文中的关键词语:懊丧、绚丽多彩、五颜六色、花朵簇簇、奇怪、惊奇。目标:
2.会用“因为……所以……”句式说话。
3.有感情地朗读课文。
4.懂得“美好的礼物”是什么。
教学重点难点:
重点:理解课文内容。
难点:懂得“美好的礼物”是指什么。
教学过程:
一.复习导入
1.你给别人什么礼物吗?你收过别人的礼物吗?你能猜到他为什么说你这个礼物吗?
2.出示图片,我们来看看,这是上节课,我们认识的人物和画面:刺猬太太、狐狸太太、松鼠太太、长颈鹿大叔鼹鼠先生和一条开满鲜花的小路。
3.出示词语:刺猬狐狸鼹鼠,懊丧,绚丽多彩,五颜六色、花朵簇簇、奇怪、惊奇。
4.今天我们继续学习课文开满鲜花的小路出示课题,齐读。
二.品读领悟,体悟情感。
1.看课文插图自由,朗读课文,思考:课文中哪些段落与这幅图有关?
师:我们来夸夸这条路吧,可以用自己的语言也可以用课文中的句子。
学生A,读第7自然段。
师:刺猬太太是怎样赞美这条小路的?划出来,用什么样的语气读?