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《开满鲜花的小路》教学设计
[教学目标]
1.会认“邮、递”等16个生字，会写“邮、递”等9个生字，认识多音字“啊”。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，能借助图画讲故事。
3.读懂课文，懂得分享生活中的美好事物和感受。
[教学重点]
1.识记生字，分角色朗读课文。
2.读懂课文，知道“美好的礼物”指的是什么。
[教学课时] 2课时
第一课时
教学过程 ?
一、图片导入，激发兴趣 ??
1.课件出示开满鲜花的小路图片。 ??
2.引导学生观察图片，说一说对图片中开满鲜花的小路的感受。 ??
3.今天我们就来学习新课文——《开满鲜花的小路》。出示课题，齐读课题。（板书：开满鲜花的小路）
二、初读课文，学习生字 ??
1.播放朗读音频，学生一边听一边圈画出不认识的字。 ??
2.结合注音，学生自主读课文。 ??
3.小组合作识字，交流识字方法。 ??
（1）熟字加偏旁识记：