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师梦圆小学语文教材同步部编版二年级下册开满鲜花的小路下载详情
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开满鲜花的小路

教学目标:

分角色朗读课文,读好角色的语气。

能根据图画,仿照例句写句子。

知道“美好的礼物”指什么,并了解生活中还有哪些美好的礼物。

教学重点:

分角色朗读课文,读好角色的语气。

能根据图画,仿照例句写句子。

教学难点:

知道“美好的礼物”指什么,并了解生活中还有哪些美好的礼物。

教学过程:

一、复习旧知,导入新知。

在学习新课之前,我们先来复习一下上节课的生词。

出示:鼹鼠 包裹 懊丧 花籽 邮局 邮递员

花朵簇簇 绚丽多彩 五颜六色

(同学们掌握的可真不错!今天我们继续学习林颂英爷爷的童话故事《开满鲜花的小路》。)?

二、朗读课文,品味语言。

默读1-5段,概括大意。

请同学们轻轻地翻开课本第6页。默读课文的1-5段,想一想:1-5段讲了一件什么事?读完,思考好的同学请坐好。明白吗?

出示:______寄送给鼹鼠先生_______。可是,鼹鼠先生不认识______,于是,他向_______请求帮忙。由于包裹破了,里面的东西都漏在了路上,鼹鼠先生________。

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