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《开满鲜花的小路》
教学目标:
1.读课文,了解故事内容, 在分角色朗读的基础上,读好角色的语气;
2.能根据图画,通过想象,仿照例句写句子;
3.借助插图讲故事,知道“美好的礼物”指什么,并了解生活中还有哪些美好的礼物。
教学重难点:
1.读课文,了解故事内容, 在分角色朗读的基础上,读好角色的语气;
2.插图讲故事,知道“美好的礼物”指什么,并了解生活中还有哪些美好的礼物。
教学过程:
一、赏图片,揭课题
师:同学们上课前,我们先来欣赏几张图片,看完后说说你发现了什么?
生:小路、鲜花……
师:这是一条开满鲜花的小路。(板书课题)
今天这节课,我们就一起去看看在这条小路上发生了什么有趣的故事?
二、读课文,寻小路
1. 读课文,找一找开满鲜花的小路在哪里?
师:找出来的同学可以试着完成这个填空题。
开满鲜花的小路在( )通往( )家的路上,中间还经过了( )、( )的家。
同学们读书非常认真,这么快就找到了,那接下来我们就去细细的欣赏一下小路上的风景吧!
三、画词句,赏小路