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开满鲜花的小路
第二课时
教学目标：
抓住刺猬太太、狐狸太太对“开满鲜花的小路”的赞美的语句，体会每个角色的语气，读出大家对开满鲜花的小路的赞美之情。练习正确、流利、有感情地朗读课文。
细读课文，研究包裹的秘密。
理解“美好的礼物”指的是什么；学会分享，体会大家快乐才是真正的快乐的道理。
教学重点：
通过前后对比，感悟小路的变化带给大家的生活变化。
教学难点：
培养学生把美好事物与人分享的品质。
教学过程：
激发兴趣，导入新课。
师：你们上学、放学都经过什么样的路呀？（学生回答）今天老师领你们去看一条开满鲜花的小路。课件出示：一条小路,路两边开满鲜花。引导学生欣赏，并交流自己欣赏后的感受。（美）
导语：万紫千红的春天里，通往松鼠太太家的小路也开满了鲜花。（板书课题:开满鲜花的小路）你们想去看看吗？
创设情境，感悟文本。
复习上节课所学的词语。（课件展示）
学生自由朗读课文第6—12自然段，一边读一边画出能体现鲜花美丽和小动物们心情的句子。
汇报交流，教师相机利用课件出示句子，指导感情朗读句子。
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：这是谁在我家门前种的花？真美啊！”