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开满鲜花的小路
第二课时
（一）复习导入。?
1.复习词语
师：上节课我们已经学习了本课的生字，现在让我们一起去看看这些词语，检查一下你们掌握的情况怎么样吧。
（1）先自读一遍，读后坐端正。
（2）开火车读
2.你还记得课文中写到哪些小动物吗？
每个学生说一个
师：接下来，我们一起去看看，这些小动物们之间发生了什么有趣的故事吧！
? （二）合作探究，深入研读
1.学习第1-5自然段，并思考以下4个问题
（1）长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了什么？鼹鼠先生收到时心情如何？
（2）包裹里面有什么?
（3）鼹鼠先生把包裹拿给松鼠太太看的路上发生了什么？
（4）鼹鼠先生拿着空包裹的心情怎么样？想象一下，他是怎样一步一步走回家的？
师：分别请4个同学读这几个问题，读完问题后开始小声读课文并思考，有答案后坐端正。
生自由读课文。
师：一起来看一下这几个问题。
（1）长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了什么？鼹鼠先生收到时心情如何？