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《开满鲜花的小路》教学设计
教学目标：
1.继续学习课文。练习有感情地朗读人物的对话，抓住“喊、惊奇、奇怪”等词语指导读出句子的语气。
2.学习用换词、看图片和找近义词等方法理解绚丽多彩、花朵簇簇、懊丧等词。
3.重点理解“这是多么美好的礼物啊！”这句话。?
教学重点：
理解绚丽多彩、花朵簇簇、懊丧等词。
教学难点：
品读课文的语言美、思想美，学会感受快乐，传递快乐。
教学准备：
多媒体课件、动物头饰
教学过程：
一、图片导入，激发兴趣
1.出示小路图片，让学生说画的是什么？对，是我们很熟悉的小路，可是，这条小路很神奇，他会变魔术，想不想看她变魔术呢？（出示开满鲜花的小路）这条小路变成什么了？对，这是一条开满鲜花的小路，听说在这条小路上发生了一个有趣的故事，使这条小路充满了魔法，想不想去看看到底发生了什么事情吗？那今天我们就再次去这条开满鲜花的小路上走一走（板书）
2.提醒“满”的结构。
3.齐读课题。
二、复习生字
1.游戏“送小鸭子回家”。
2.开火车读词宝宝。
三、听课文朗读，整体感知