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《邓小平爷爷植树》教学设计
教材分析:
本课是写邓小平83岁时,在北京天坛公园植树的事。阅读课文,我们能清晰地感受到邓小平爷爷的那份认真,那份执着,他不仅仅是在栽树,更是在播下一个心愿。
学情分析:
学生知道植树节,但是对植树的意义认识的不是很深刻。在教学过程中,教师要逐步引导学生认识植树的意义,培养学生绿化环境,保护环境的意识。
学习目标:
1.认识“邓、坛”等14个生字。会写“邓、植”等8个生字。 2.正确,流利,有感情地朗读课文。
3. 体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。
4.初步了解植树的意义,树立植树绿化和保护环境的意识。
重点难点:
1.体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。
2.朗读质疑,解决问题。
3.指导写好“邓”“植”等8个生字。
第二课时
教学过程:
一.激趣导入
多媒体出示邓小平画像和植树图。提问:同学们认识这位爷爷吗?你们了解他吗?(他叫邓小平,是我们国家的老一辈领导人。为我们国家的繁荣富强做出过巨大的贡献。)
2.再多媒体出示植树图,问邓小平爷爷在干什么? (植树)这是邓爷爷83岁高龄的时候亲手栽种一棵小柏树时的照片。想知道邓爷爷是怎样种树的吗?好!我们一起来学习课文。
3.板书课题,学生齐读课题。
同学们,你们知道植树节是哪一天吗?相机出示植树节幻灯片。(植树节是每年的3月12日)