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《邓小平爷爷植树》教学设计
教材分析：
本课是一则短小的故事，重点教学邓小平爷爷植树的过程。以读悟文，读出对邓小平爷爷的崇敬之情，体会邓小平爷爷在植树过程中表现出的认真态度和不怕辛苦的精神。同时，还要从邓小平爷爷的行动中，领会植树绿化的重要意义。
教学目标：
认读生字。认识比喻句，练习用“像-----一样”造句。引导学生体会一连
串动词的运用。
2、能正确、流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。
引导学生初步了解植树的意义，培养学生植树绿化和保护环境的意识。
教学重难点：
1、引导学生认识和运用比喻句并体会动词的恰当运用。
2、在朗读中体会邓小平爷爷在植树过程中表现出的认真态度和不怕辛苦的精神。
3、初步了解植树意义，培养植树绿化，保护环境的意识。
教学时间：第二课时
教学准备：多媒体课件、图片、贴纸
教学过程：
动画导入，激发兴趣。
播放动画。同学们，你们喜欢动画吗？今天老师带来了一段动画，请同学们边看边想：动画中讲的是谁？他在干什么？
揭题，读题。
学生质疑。
读了课题，你有什么问题要问老师和同学吗？比如：邓爷爷在什么地方植树？在什么时间植树？他栽种的是什么树？现在长得怎么样？为什么要植树？