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口语交际《注意说话的语气》教学设计
教学目标:
1.能够在跟别人说话时注意说话的语气,会使用文明礼貌用语。
2.敢于在同伴面前表演,声音洪亮,语气得当。能在情境中对话。
3.明确说话时的语气要求,做到语气委婉不生硬,交流中避免使用命令的语气。
教学重点:
说话时,使用恰当的语气,礼貌用语,让听的人感到舒服
教学难点:
用恰当的语气沟通解决生活中的实际问题。
教学时间:1课时
教学过程:
一、创设情境,感受语气的魅力
1.请欣赏情景剧:《小白兔的白菜》。
2.说一说为什么小兔不给小猴白菜,却愿意给山羊白菜呢?
3.学生自由交流。
小猴说话不客气。
小猴对人使用命令的语气。
4.导入新课:口语交际:注意说话的语气。
二、读一读,对比感知,谈发现
1.说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。读句子,注意使用不同的语气,效果也会不同。