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《看图写话》教学设计
教学目标：
1.通过仔细观察图画，引导孩子学会观察方法。
2.根据图画内容，展开合理想象。
3.会用正确流利的句子清楚表达图意。
教学重点：
1.让孩子学会观察，重在观察的顺序。
2.指导学生根据图画展开合理的想象，并会用正确、流利的句子清楚地表达图意。
教学难点：
会用正确、流利的句子清楚地表达图意。
教学用具：多媒体课件
教学过程：
课前经典诵读
学生齐读本单元学的古诗《村居》、《咏柳》
游戏导入：找不同游戏
学生找出两幅图中不同的几处，教师引导学生按顺序观察。
板书课题：看图写话
引导学生根据看图写话的法宝---看，按顺序说出图中都有那些事物。
让学生根据看图写话的法宝---找，说出图中的时间、地点、人物和事情。
出示看图写话的法宝---想，引导学生发挥想象，丰富图画内容。