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《语文园地一》
【正文】
一、教材分析
语文园地一共安排了五个板块的内容。本课为语文园地一的第一课时，是对本单元知识的复习回顾及拓展延伸。本课例从“识字加油站”板块开始，引导学生借助公园导览图认读6个词语，会认“亭、咨”等10个生字；“字词句运用”板块第一题是根据语境补充合适的词语，仿照例句说出自己在春天的发现和感受，第二题引导学生根据不同的提问读出句子的重音。“日积月累”板块是古诗《赋得古原草送别（节选）》，要求能读熟并背诵，在背的同时感受野草顽强的生命力。
二、教学目标
1.借助公园导览图认读6个词语，会认“亭、咨”等10个生字，有生活中主动识字的意识。
2.能根据语境补充合适的词语，仿照例句说出自己在春天里的发现和感受。
3.能根据提问正确读出句子的重音。
4.能背诵古诗赋得古原草送别（节选）》，在背的同时感受野草顽强的生命力。
三、教学准备
多媒体课件
四、教学过程
（一）激发兴趣，导入新课
师提问：春天来了，小朋友们最喜欢学校组织什么活动啊？（预设：春游）有一群小朋友他们也去春游啦！
他们到哪里去春游啦？（出示公园图片）（预设：公园里）。
（二）认读识字加油站字词
1.引导出示导览图：公园的门口竖着一块牌子，这是——公园的导览图
2.引导认识新字词：导览图能快速地帮我们找到要去的地方。但是这些小朋友不认识上面的字，正在发愁呢！你们愿意帮助他们认识一下吗？
请生自读、请生带读、男女生读、去掉拼音读、开火车读、齐读。
过渡：小朋友们在大家的帮助下很快就认识了导览图，现在就让我们跟着这群小朋友一起去春游吧！