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语文园地一《快乐读书吧》
大头儿子和小头爸爸导读课
一、教学目标
1、初步学会看封面和目录，能从封面读出一些信息，能从目录中找出自己感兴趣的故事阅读。
2、激发阅读儿童故事的兴趣，关注文本语言，产生阅读儿童故事的热情。
3、感受课外阅读的快乐，畅谈阅读感受，乐于和大家分享阅读成果。
二、教学准备
为孩子准备系列童话书《大头儿子和小头爸爸》人手一册。
三、教学过程
（一）导入，故事猜猜猜
同学们，我知道咱们班同学特别爱看书，来跟大家分享一下：最近你读过什么课外书？今天我也带来了几个故事，我们一起来猜猜故事的题目。请看大屏幕：
1.看这插图，知道吗？这故事叫---（神笔马良）
2.读文字：这个故事是---《好长好长的名字》
3.再看下面一个：《狼和七只小羊》。这个故事和我们以前听过的一个故事差不多，是《小红帽》对吧？
4.听音乐，猜故事。这是一部动画片《大头儿子和小头爸爸》，看起来大家都很熟悉！你喜欢它吗？为什么？
读封面，猜故事，读故事。
1.读封面文字。
（1）请仔细观察，从书的封面看，你知道了什么？（书名板书、多项少儿文学大奖，说明这是一本非常优秀的作品）
(2)认识勒口。
（3）简单了解勒口的内容。