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快乐阅读吧《读读儿童故事》
《大头儿子和小头爸爸》课前指导课教学设计
课前准备
班级每日一首小诗
教师讲故事（每日一则故事）
启发谈话，激发兴趣
出示动画片中的大头儿子、小头爸爸的人物画。你们认识这两个人物吗？
播放动画片《大头儿子小头爸爸》说说故事给你留下了什么？
出示《大头儿子小头爸爸》的书籍。
解读封面，认识人物
看封面有几个人物，他们有什么特别之处？
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