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《快乐读书吧》教学设计
教材简介
本次“快乐读书吧”是在部编教材中的第三次出现，主题是“读读儿童故事”，包括内容导读目录和推荐书目等。
“快乐读书吧”推荐4个儿童故事供学生选择阅读。这些儿童故事，都是脍炙人口的经典作品。洪汛涛的《神笔马良》讲述了善良正义的马良用神笔惩恶扬善的故事；郑春华的《大头儿子和小头爸爸》描述了一个三口之家发生的日常趣事，这些既是当代儿童生活的缩影，也是对亲情、友情、成长等主题的生动诠释；苏联作家卡达耶夫的《七色花》讲述了小姑娘珍妮被赠予了一朵七色花，她只要撕一片花瓣扔出去，就可以实现一个愿望；印度诗人泰戈尔的《愿望的实现》讲述了在仙女的帮助下，淘气的儿子和严厉的爸爸互换身份后，发生的一系列故事，情节合理又新奇，充满童趣。在这些儿童故事中，故事的主人公都就要有鲜明的个性和品质，故事既贴近儿童日常生活，又充满着意想不到的奇遇，能够激发学生浓厚的阅读兴趣和多样的感受。
教学目标
产生阅读儿童故事的兴趣，了解故事的主要内容。
初步学会看书的目录，能从目录中大致了解书里主要写了什么，要读的内容从哪一页开始。
感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。
重难点
重点：学会看书的目录，了解目录的用处。
难点：试着为《七色花》制作目录。
教学过程
导入
播放《大头儿子和小头爸爸》音乐动画片段，大家知道这是什么动画片吗？没错，是《大头儿子和小头爸爸》，大家想不想看？虽然语文课不能放动画片，但是老师给大家带来了《大头儿子和小头爸爸》这本书，内容同样精彩。
初识目录
谁能说说你对《大头儿子和小头爸爸》的故事有什么了解？课件出示书的封面，简单介绍，学生可以提出自己感兴趣的问题。书的封面有三幅图片，一幅是大头儿子，一幅是小头爸爸，第三幅图画的是谁？小老鼠怎么会出现在大皮鞋里呢？
要想快速弄清楚这第三幅图是怎么回事，老师可以给大家提供一个线索——目录，目录包括篇目名称和对应的页码，这样方便我们快速的翻到自己感兴趣的内容。
同桌讨论，猜猜这幅图片对应的是目录中的那篇故事？应该在第几页找到？
验证猜测。没错，这幅图就是来自《会叫的大皮鞋》这个故事，感兴趣的同学可以课下翻到第6页来读一读个故事。
除了大头儿子和小头爸爸，你还能从目录当中发现哪些人物，这些人物和大头儿子是什么关系？