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《雷锋叔叔 你在哪里》教案
教学目标：
1 、 认识12 个二类字，会书写，并能基本说清词语的意思。
2 、 正确、流利、有感情地朗读课文。
3 、 认识雷锋叔叔愿意克服困难帮助他人的美德。
4 、 学习联系上下文理解词语的方法。
教学重难点：
1．认字、写字、朗读课文。
2．感情朗读、背诵课文。感受雷锋叔叔的奉献精神，并用这种精神指导我们的行动。
教学方法： 采用导、扶、放的教学方法，借助于小组合作学习。
教学准备：制作课件，准备雷锋叔叔的故事 ，音乐《学习雷锋好榜样》
教学过程
一、启发谈话
师：同学们在我们的现实生活中也有这样一个人，他的一生都在帮助别人，并自以为快乐。他是谁啊？
生：雷锋叔叔。
师：教师出示雷锋画像：看，他是谁？傍边是谁的题词？
生：雷锋叔叔。
生：毛主席爷爷 。
师：毛主席爷爷为什么给雷锋叔叔写题词呢？
生：因为他干了好多好事。