二年级下册《5 雷锋叔叔，你在哪里》优质课教案下载

《雷锋叔叔，你在哪里》第二课时教学设计

教学目标:

1、会写“洒、温、暖”3个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、通过朗读感悟，体会雷锋精神，懂得关心他人、奉献爱心。

重、难点 ：

1、会写“洒、温、暖”3个生字。

2、 理解诗歌最后一句话“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的深层含义。

教法：

诵读感染法、引导点拨法

教具：

多媒体

教学过程；

一、创设情境，铺垫引入

1、同学们，上节课我们学习了哪一课？

2、板书课题：雷锋叔叔，你在哪里，指名学生读课题。3、提问：这首诗歌是按照什么形式叙述的？（一问一答）诗歌的前两节写了我们去哪里寻找雷锋叔叔？（板书：小溪）他的足迹是什么？（板书：抱着迷路的孩子）

二、自主探究，学习新知。

（一）学习第三小节

1、学生默读诗歌，思考：我们又去哪里寻找雷锋叔叔了？(小路)

2、自由读第三小节，注意红色部分的句子，应读出怎样的的语气？(深情、急切)