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课题雷锋叔叔，你在哪里授课日期教学内容课 时2
教
学
目
标知识
与技能认识“曾、蒙、泞、顺”等13个生字，会写“锋、昨、冒”等9个字，并能基本说清词语的意思。
正确、流利、有感情地朗读课文。
3、学习联系上下文理解词语的方法。过程
方法综合运用多种方法识记生字；反复朗读课文，理解文中最后一句的意思及“雷锋叔叔”的含义。情感态度
与价值观感悟雷锋叔叔乐于助人、无私奉献的美好品德。教学重点认识13个生字，会写9个字；正确、流利、有感情地朗读课文。理解文中最后一句的意思及“雷锋叔叔”的含义。教学难点理解文中最后一句的意思及“雷锋叔叔”的含义。感悟雷锋叔叔乐于助人、无私奉献的美好品德。教（学）具课件预习作业圈画生字，标出诗歌小节；搜集关于雷锋的故事。
板
书
设
计
抱着 冒着 泥泞
5.雷锋叔叔，你在哪里 乐于助人 无私奉献
背着 踏着 荆棘
教
学
反