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《雷锋叔叔你在哪里》教案设计
教学目标：
知识与技能：
1、会认12个生字，会写6个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、通过朗读感悟，体会雷锋精神，懂得奉献爱心，乐于助人。
过程与方法：
1、通过朗读感悟雷锋的足迹是什么？通过背诵积累语言。
情感态度价值观
1、懂得奉献爱心，乐于助人。
重点：
1、识字、写字。
2、有感情地朗读课文，体会雷锋精神。
难点：
理解文章最后一句话“哪里需要献出爱心，哪里需要帮助，雷锋叔叔就出现在哪里”的深层含义。
教法：
诵读感染法、引导点拨法
教学过程：
导入。出示一张雷锋叔叔的照片。
师：你们知道这是谁吗？