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雷锋叔叔，你在哪里
【教材分析】
本课是一首歌颂雷锋事迹，弘扬雷锋精神的诗歌。全诗共五小节，以问答的形式回忆雷锋做好事及孩子们学习雷锋的表现。
【教学目标】
1．学习生字、新词。
2．有感情地朗读课文。
3．学习雷锋精神，做诚实、勤劳、关心别人的孩子。
【教学重点】
识字认词、朗读课文。
【教学难点】
对课文的理解和朗读领悟。
【教学过程】
【第一课时】
一、激趣导入
1、多媒体课件出示雷锋像。
这是谁？（雷锋叔叔。）
2、雷锋叔叔的一生很短暂，但他始终为人民服务，人们永远怀念他，助人为乐的精神就叫雷锋精神。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习，毛泽东同志于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”, 把3月5日定为雷锋纪念日。有人说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”那么，大家知道雷锋叔叔做了哪些好事呢？
3、雷锋叔叔已经牺牲了，可他永远和我们在一起，你能找到他吗？（出示课题，板书），如果让你给课题加一个标点符号，你会加什么？为什么啊？练习用疑问的语气朗读课题。
4、学习生字“锋”。
二、自读课文，熟悉字词。